论文部分内容阅读
在互联网＋环境下,高职院校的就业指导工作要实现创新发展,必须要能够营造和谐的就业文化环境,完善相关就业指导工作机构,能够建立完善的就业指导课程体系,搭建起学生自助式就业服务平台,配置专业的就业指导教师队伍,这样才能实现工作的创新发展.
＂互联网＋＂时代下高职院校就业指导工作的策略
【摘 要】
：
在互联网＋环境下,高职院校的就业指导工作要实现创新发展,必须要能够营造和谐的就业文化环境,完善相关就业指导工作机构,能够建立完善的就业指导课程体系,搭建起学生自助式就
【机 构】
：
九江职业技术学院
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
【摘 要】 素质教育加强了对学生能力的培养，教学观念也由传统的以教为中心向以学为中心转变。注重培养学生的自学能力,提高学习效率，本文以笔者近年来的教学实践为基础,初步探讨了如何培养学生自学能力的问题。 【关 键 词】 自学能力；培养；学生 古人云：“善学者教师安逸而功倍，不善学者教师辛苦而功半”。法国前总理、教育部长埃德加·富尔在他的《学会生存》一文中指出：“未来的文盲不
随着企业竞争优势由企业规模、成本、质量向时间的转移,企业致力于提高自身快速反应的能力成为竞争中取胜的一个重要策略.本文在阐述其重要性的同时着重探索了企业培育快速反
情感是沟通师生关系的纽带，是教师的教与学生的学之间的桥梁。思想品德教学中，我们要用自己积极的情感叩开学生心扉，充分调动学生学习的主动性和积极性，挖掘他们的潜能，提高教育教学效率。 一、思想品德教学渗透情感教育的作用 1. 有利于激发学生的学习兴趣 我们提倡将情感渗透于思想品德教学中，是因为缺乏情感的教育，必定成为空洞的说教，令学生感到枯燥无味，甚至反感。思想品德的教育任务毫无疑问就会大打折扣