【摘 要】
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应用文写作作为职业中专学生的一门基础课,由于教学内容形式教材的滞后性,导致学生厌恶学习,笔者浅略地认为可以从四个方面进行尝试:一是明确学生学习的目的;二是编制符合职业中专
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应用文写作作为职业中专学生的一门基础课,由于教学内容形式教材的滞后性,导致学生厌恶学习,笔者浅略地认为可以从四个方面进行尝试:一是明确学生学习的目的;二是编制符合职业中专特点的应用文材料;三是运用多种教学方式、方法教学;四是教师应改变授课的方式、方法。
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