【摘 要】
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初中英语的课堂教学,只有学生的主体作用与教师的主体作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,培养学生发现、探究、解决问题的能力,才能培养学生的创新思维能力,逐
【机 构】
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四川省广元市元坝区太公中学,四川广元,628000
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初中英语的课堂教学,只有学生的主体作用与教师的主体作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,培养学生发现、探究、解决问题的能力,才能培养学生的创新思维能力,逐步培养创新能力。
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