社坛与中国上古的观念演进

来源 :中山大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengdou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上古的坛台,承接早期的空地仪式而来。其核心是在天地合一的基础上突出"地"的重要性的"社"。社坛在上古文化中具有三个特征:一是在继承空地仪式与天互动思想的同时,更凸显地的作用而具有了新型内容;二是与发展了的农业有紧密关联,在农业关怀主题中产生了新的社稷体系;三是在天地人的统合中,突出了生命繁衍主题,并与氏族繁衍的先妣(女祖先)观念结合在一起。这三个特征都把中国文化"生"的特点体系化了。由这三个方面的内部运动构成的社坛在中国上古有进一步地演化:一是由天地合一的社坛而来的天坛和地坛的分化;二是由社坛而来的社坛与
其他文献
【摘 要】阅读教学课,对于提高学生的人文素养具有重要的意义。当前面临阅读量不足、知识面较窄等不足,认真专研新的教学教育方式,并且不断地与时俱进,让学生在理解中获得更多、更深刻的知识,让阅读真正成为学生获取精神粮食的途径。  【关键词】语文阅读;问题;对策  引言  语文课程作为是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科,对于提高学生的人文素养具有重要的意义。随着教育体制改革的深入发展
语文是基础学科,教材一变再变,但我觉得万变不离其宗,这宗就是“实”,即“双基”。所谓“双基”就是指基础知识和基本技能的培养。新课标更是强调“双基”的教学,在此基础上再进行创新活动。因此,语文教学要注重“双基”,讲究实效。以下我就从我探索得“实”的几点做法来探究。  一、学生课前的预习要落到实处  学生课前的预习要落实,不能流于形式。新课改下的教学更提倡学生的自主学习,而课前的预习就是促使学生自主学
高一物理的逻辑思维、推理判断、分析综合、比较鉴别、抽象概括、灵活应用等能力要求高。教师要把握“低起点”的教学尺度,有良好的教学艺术,合理的教学层次以及对学生的严要求
患者女性,40岁,体重38 kg.患者在6个月前感进食后上腹部胀满不适伴腹泻,但无腹痛、恶心、呕吐、呕血及黑便,未予以重视.2002年7月4日在外院行年度单位体检时,B超报告为脾脏占
为让学生在愉悦的心理下学习化学,培养学生自始至终的学习兴趣,在长期的化学教学中,我认为培养学生学习的愉悦心理非常必要。  一、建立民主、和谐的师生关系,进行必要的情感交流,是形成学生愉悦心理的前提  苏霍姆林斯基说:“让每个学生都抬起头来走路”,教师高度尊重学生,把学生当作一个完整、活生生的人来看待,是教学民主的核心。教学民主关键在于尊重学生,给学生自由活动空间。  民主、和谐的师生关系,能帮助学