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伴随着新课改步伐的深入,对高中数学教学也提出了新的要求。传统的数学教学模式已经不适应现代教学改革目标的发展。因而,为了适应教学的发展,高中数学教学应改变教学理念,加强师生之间的活动,同时通过对现代信息技术手段的运用来对学生的学习方式进行变革,通过开展研究性的教学活动来加强学生探究合作意识的培养。