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新世纪之初，世界各国都非常重视母语课程的改革，制订了新的课程标准，提出了崭新的语文教育理念，为语文教育教学功能的充分发挥提供了理论指导。然而，新理念不是凭空产生的，而是有一定原因的。
国外语文课程新理念提出的背景研究
【摘 要】
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新世纪之初，世界各国都非常重视母语课程的改革，制订了新的课程标准，提出了崭新的语文教育理念，为语文教育教学功能的充分发挥提供了理论指导。然而，新理念不是凭空产生的，而是有一
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2008年7期
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