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已有近二十年历史的4/3/2重复练习法是为解决外语口语流利性的问题而设计的.本文从理论和实际应用的角度探讨了这一具体教学技术(technique)存在的问题以及它对外语教学的启示.
4/3/2口语练习法之能为与不能为
【摘 要】
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已有近二十年历史的4/3/2重复练习法是为解决外语口语流利性的问题而设计的.本文从理论和实际应用的角度探讨了这一具体教学技术(technique)存在的问题以及它对外语教学的启
【机 构】
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湖南大学外国语学院
【出 处】
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现代外语
【发表日期】
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2002年4期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究“十五”规划项目“课堂教学环境下的第二语言习得研究”(项目批准号01JA740038,湖南大学肖云南教授主持)的资助。
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