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小学科学作为小学阶段中的一门重要学科,拥有强实践性的特点,科学学科可以有效培养小学生的实践动手能力以及科学素养。随着新时代的推进以及素质教育的逐步普及,科学这门学科也得到广大学校的重视。科学教师在其课堂教学开展过程中,通过实际情况的有效分析,采用有效的教学方法,从而激起学生的自主学习积极性,以便科学学科的课堂教育能够有效的提升。