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思维导图源于英语中的“Mind Mapping”,它最初是为改善传统笔记而设计,也被称为“心智导图”,是能够用于表达某些发散性思维的有效图形思维工具。现如今它已经被逐渐应用于教育教学领域中并发挥了重大功用。所以文中就将主要探讨思维导图在小学高年级数学课堂教学中的具体优势和实践运用。
思维导图在小学中高年级数学课堂教学中的运用与研究
【摘 要】
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思维导图源于英语中的“Mind Mapping”,它最初是为改善传统笔记而设计,也被称为“心智导图”,是能够用于表达某些发散性思维的有效图形思维工具。现如今它已经被逐渐应用于
【机 构】
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贵州省铜仁市碧江区教育局
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年19期
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