【摘 要】
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<正>轻松民主的氛围是优化课堂教学的催化剂,和谐的学习环境容易使学生向往知识,激发他们的认知兴趣,从而促进其思维发展,这大约就是《论语·雍也》中"知之者不如好之者,好之
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<正>轻松民主的氛围是优化课堂教学的催化剂,和谐的学习环境容易使学生向往知识,激发他们的认知兴趣,从而促进其思维发展,这大约就是《论语·雍也》中"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"的意旨吧。如何营造和谐的课堂氛围,把音乐课上得生动活泼,使学生好学乐学呢?对此我有以下几点体会。一、创设良好的课堂开端良好的开端是成功的一半。每次走进教室,我都会先快速观察一下全班同学的状态,若孩子们的精神状态不佳,我就先播放一首他们喜欢的歌曲,或是
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