学生核心素养培养校本化的实践与探索--以延吉市北兴小学校为例

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学生核心素养对新时代学生的总体要求,是学校课程建设和改革的重要基础和前提。学校要从实际出发,进行系统设计和整体变革,真正把核心素养内化到学生身上,让学生在校园发展成为更为健全的个体。课程建设和实施要以人为本,从学校教育的整体来落实课程价值观,激发学生的学习兴趣,培养学生的良好学习习惯,培养学生的关键品格和能力,从而形成开放、多样的课程形态。
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