【摘 要】
:
现阶段我国对教育事业的重视不断提高,教育管、办、评分离改革便是在此背景下应运而生,在十三五规划中也明确表示要于2020年基本实现管办评分离的教育改革.由此本文就针对基
【机 构】
:
吉林省长春市朝阳区教育局基础教育科 吉林 长春 130021
论文部分内容阅读
现阶段我国对教育事业的重视不断提高,教育管、办、评分离改革便是在此背景下应运而生,在十三五规划中也明确表示要于2020年基本实现管办评分离的教育改革.由此本文就针对基础教育中管办评分离改革于现阶段教育治理进程中的应用展开探究,并经由对管、办、评三方面的优化措施加以详细阐述,以期能为相关人员提供参考.
其他文献
十八大确立了立德树人为教育的根本任务.德育工作被赋予了时代使命.师范生的德育可以与核心素养相结合,最终实现推动学生成为全面发展的人的教育目标.因而,结合核心素养的培
就当前职业学校校企协同背景下技能大师工作室建设的情况来看,其中依旧存在着较多的问题,如教师缺乏对技能大师工作室建设重要性的认识、教师教学经验不足、中职学生缺乏必要
创新是一个民族的灵魂,特别是在科技革命日新月异,信息化时代不断深入的背景下,怎样发挥德育学科的特色和优势,用新的理念和观点看待问题和分析问题,切实加强学生创新意识的
任何一个机构或者是公司的良好运行都是需要其组成人员参与到其管理中去的,而学校也不例外.在学校的运行和发展过程中,参与理念是一个不可或缺的精神向标,在学校管理的过程中
随着时代的快速发展,当前人们越来越重视教育,高职高专院校是培养人才的重要场所,想要促进高职高专院校得到更好的发展,则必须要全面了解当前高职高专院校学生干部的综合素质
互联网环境和网络应用“充斥”着各类人群的生活与学习,而学生这一群体,更是与互联网产生了“合二为一”的反应.在这种情况下,中学生的学习习惯和方式发生了巨大的变化,相应
在高校中,思政课教学具有十分重要的意义.提高高校思政课教学的实效性是我国当前高校思想政治教育工作者亟待解决的问题.为了能够保障思政课教学能力的提升,就需要对思政课教
目的:分析我院心血管内科非冠脉介入治疗患者他汀使用的原因,血脂变化情况和用药调整情况。方法:收集2012年11月15至2013年1月15日我院心血管内科159例首次使用他汀治疗的非PCI