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我县近几年正在进行有效的课堂教学改革，如何让学生真正的成为课堂的主体，如何使音乐教学更加有效？在教学实践中，我发现音乐教学必须从学生的心理特征出发，从学生的兴趣入手，有了音乐学习的兴趣，学生才会主动的去感受音乐、探索音乐；教师也只有抓住了学生的兴趣，才能正确选择教学方法和教学模式，激发课堂活力。