【摘 要】
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远程开放教育与高职教育教学支持服务融合发展,有利于促进两类教育可持续发展。通过对远程开放教育和高职教育各自特点的比较分析,挖掘出远程开放教育和高职教育优势互补的因
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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辽宁广播电视大学、辽宁装备制造职业技术学院、辽宁省现代远程教育学会“融合发展”专项课题(2018KGRZ-12)
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远程开放教育与高职教育教学支持服务融合发展,有利于促进两类教育可持续发展。通过对远程开放教育和高职教育各自特点的比较分析,挖掘出远程开放教育和高职教育优势互补的因素,可知远程开放教育与高职教育融合发展既是必要性的,也是可行性的。指出在协同教育目标,课程设置上相互衔接融通、优质资源共建共享、教学模式相互融合、共建终身教育体系、进行学分管理制度改革、学历教育与非学历培训相融合、师资队伍建设、评价体系等方面,远程开放教育与高职教育都可以进行有效的教学支持服务融合发展。
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