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高考标准分正态化转换中考生人数对极值分数的影响福建师范大学教育系黄光扬高考原始分转换为标准分通常采用线性转换和正态化转换这两种方法。在线性转换方法中，考生团体人数对标准分极值不产生直接的影响。但在正态化转换方法中，不仅成绩的次数分布状况对高考标准分的...
高考标准分正态化转换中考生人数对极值分数的影响
【摘 要】
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高考标准分正态化转换中考生人数对极值分数的影响福建师范大学教育系黄光扬高考原始分转换为标准分通常采用线性转换和正态化转换这两种方法。在线性转换方法中，考生团体人数
【机 构】
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福建师范大学教育系
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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1998年4期
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