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自卑是学生学好英语的大敌,教师应当洞察自卑心理严重的学生,区分他们在英语课堂不同表现的原因,通过分析原因、心理疏导、课堂再设计、教学活动的改革等把英语课堂设计成为战胜自卑的重要阵地,在指导他们英语应用能力逐步提高的同时,也使他们从自卑走向了自信.
让英语课成为学生战胜心理自卑的重要阵地
【摘 要】
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自卑是学生学好英语的大敌,教师应当洞察自卑心理严重的学生,区分他们在英语课堂不同表现的原因,通过分析原因、心理疏导、课堂再设计、教学活动的改革等把英语课堂设计成为
【机 构】
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安徽农业大学,中共北京昌平区委党校
【出 处】
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大家
【发表日期】
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2004年期
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