趣味拼音教学法

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兴趣是鼓舞和推动儿童学习的一种力量。根据儿童注意力短暂,形象思维占主导的特点,在拼音课上应注意采用富有启发性和趣味性的形象直观的教学方法,让儿童的脑、眼、口、手并用,使儿童在兴趣盎然中掌握一个个抽象的汉语拼音字母,上好每一节拼音课。可采用以下几种教学方法:
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