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我国目前正处于改革和发展的关键时期,身处海西经济区的应用型普通本科高校肩负着为服务地区经济输送创新型、应用型人才的重任。在这样的大背景下,应用型大学英语教学需重新定位,应坚持以职业需求为导向,培养具有很强的英语应用能力和国际竞争力的高层次技术技能人才。应用型本科高校的职业性特征决定了大学英语必须以EOP(职业英语)教学为主,提高学生在职业生涯中应用英语的能力。