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在新课程理念指导下必然要出现新的教学方法，这是高中教育要研究的方向，怎样能使高中生的数学成绩提高，怎样让学生们更喜欢数学这一学科，是教师在教学过程中要关注的问题。随着高中新课改的变化，高中数学教师在教学方法上要摒弃以往的缺点，变课堂的主宰者为组织者、引导者，学生由以前的被动接受，变成课堂的主人，有了自由选择的权利。这使新课改下的高中数学更人性化、智慧化。