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该文针对当前高职软件技术专业人才培养方案存在的问题,借鉴德国"双元制"人才培养模式,模块化课程设置,提出了基于"双元制"教育理论模块化课程建设,即在职业教育中,以"双元制"教育理论为指导,以职业岗位能力为导向,开发适合企业需求的软件技术专业模块化课程,构建由模块课程为主体的教学体系。
基于“双元制”的高职软件技术专业课程体系模块化的探究
【摘 要】
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该文针对当前高职软件技术专业人才培养方案存在的问题,借鉴德国"双元制"人才培养模式,模块化课程设置,提出了基于"双元制"教育理论模块化课程建设,即在职业教育中,以"双元制
【机 构】
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湖南信息职业技术学院计算机工程系,湖南民族职业学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2013年29期
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