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为培养医学应用型和研究型人才,培养学生创新意识和动手能力,在实施快乐教学、课程整合和改进教学方法的基础上,积极尝试教学实验室的开放性管理,以提高本科生素质。
生物技术实验室开放式管理探讨
【摘 要】
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为培养医学应用型和研究型人才,培养学生创新意识和动手能力,在实施快乐教学、课程整合和改进教学方法的基础上,积极尝试教学实验室的开放性管理,以提高本科生素质。
【机 构】
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南方医科大学生物技术学院教学与实验中心
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2010年12期
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