【摘 要】
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在国家牧草产业技术体系和九三学社中央草原生态文明建设试点项目的支撑下,针对我国不同类型的退化草地实施草原生态修复与生产力提升,研制了退化草原植被免耕补播修复技术,
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在国家牧草产业技术体系和九三学社中央草原生态文明建设试点项目的支撑下,针对我国不同类型的退化草地实施草原生态修复与生产力提升,研制了退化草原植被免耕补播修复技术,包括筛选适宜补播物种应具有中性或正植物一土壤反馈特征,草地空斑补播“豆小禾大”原则以及补播后亚顶级群落以留茬高度为指标的中度利用管理模式.
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摘 要： 在高中英语教学中，作者仔细推敲了每个单元的活动项目及知识点、语言点、语法等，不断地思考、学习和探索，不断地在课堂上探索如何通过课堂活动完成每个单元的教学内容，而不让这些活动仅仅是作秀、摆花架子。 关键词： 高中英语教学 任务教学 动静结合 自主交流 学生主体 英语新课程标准强调从学生的兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生
目的 研究超早期康复护理对脑卒中患者的干预效果.方法 随机分组,两组均采取相同方法给予康复护理,对照组于患者入院后3～5 d实施康复护理,观察组于患者入院24 h内实施康复护理
摘 要： 作者通过对听—说法的分析及教学中对比分析法的应用，取他人教学之所长，弃其所短，兼容并蓄，由理论到实践，总结如何提高中学英语听力能力，以便提高学生听力应试能力。 关键词： 对比分析 模仿—记忆 同声传译 辨音 中学考试分：听力部分、笔试部分，听力理解首当其冲。听力理解做得顺利与否，是影响考生整个考试期间心理状态好坏的重要一环，是决定考生考试成败的关键。因此从“实践出发”，在短期内通过听
摘 要： 本文阐述了英语简易读物对高中英语有效课堂教学所起的作用，并探讨了如何更好地利用英语简易读物促进高中英语有效课堂教学的实施，旨在促进高中英语教学目标的实现。 关键词： 英语简易读物 有效课堂教学 作用 促进 1.引言 好的英语是读出来的，英语阅读对提高一个人的英语水平具有十分重要的作用。那么究竟要读什么呢？对此，国内众多著名语言学者如桂诗春、李赋宁及黄源深等都主张学生在初学英语的阶段
摘 要： 本文从任务型教学法的基本特征及对初中英语听力教学的影响等方面，阐述该种教学模式运用对优化课程教学过程和提高学生语言运用技能的促进作用。该种教学方法体现以生为本，任务为主，突出语言信息的搜集、推理和总结过程，为学生提供行之有效的学习思维方法。探讨听力教学中任务型方法运用，对帮助学生克服听力学习恐惧和提高学生的英语信息运用敏锐意识具有重要的引导价值和意义，提高学习有效性，增强学习效果。 关
脑梗死是常见的神经内科疾病之一,中老年人群多发,具有发病急促、治疗难度大、预后差等特点,脑部神经系统的代谢活动完全依赖血液循环的连续供应,当脑部营养供应的血管管腔阻
摘 要： 随着人类社会的进步和科学技术的迅猛发展，知识陈旧周期缩短。因此，学习将是社会化、终身化的活动，学校教育不能仅限于传授和积累知识，更重要的是使学生掌握和提高再学习的方法和能力，在教学中突出学生的主体地位，培养学生的自主学习能力。 关键词： 高中英语教学 主体性教学 模式建构 主体性教学，是指以充分发挥学生的积极性、主动性和创造性为前提，以创造民主、宽松、和谐的教学氛围为条件，以教师激励
摘 要： 高中英语初始教学的顺畅程度直接影响高中英语教学质量，高中英语教材起点高，学生对教材、教法的改变不适应。另外，由于心智方面的原因，初、高中学生在课堂参与方式上和学习策略调整上存在差异。本文谈的就是帮助学生搞好高中英语学习的基本思路。 关键词： 高中英语教学 初始教学 基本思路 当前，许多地方初中与高中分离的体制，使得初高中英语教师难以进行交流。许多学生进入高中后，成绩波动很大，对英语学
The genetic diversity of the 34 populations of wild rice Oryza meyeriana Baill. distributed in Yunnan Province, China was analyzed using 13 inter-simple sequenc
自从去年6月党中央关于党和国家机关必须保持廉洁的通知下发后,廉政工作已在全国各地全面铺开。我在学习中央通知的基础上,给合中国古代整顿吏治和国外廉政建设的
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