【摘 要】
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学生的认知过程是在老师的指导下通过自身的能动作用而发展的过程。这个能动的发展过程即是指学生是学习的主体;掌握知识,提高能力只有靠他们自觉地、积极地观察、思考和操
【机 构】
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成都第三十七中数学教研组 成都 610000
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学生的认知过程是在老师的指导下通过自身的能动作用而发展的过程。这个能动的发展过程即是指学生是学习的主体;掌握知识,提高能力只有靠他们自觉地、积极地观察、思考和操作,才能达到理想的教学效果。
The cognitive process of students is the process of development through their own initiative under the guidance of the teacher. This dynamic process of development means that students are the main body of learning; mastering knowledge and improving ability can achieve the ideal teaching effect only through their consciously and actively observing, thinking and operating.
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