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在实施九年义务教育方针中,不仅要提高教学质量,而且应该要求青少年在德、智、体、美等方面全面发展,由此我们知道美育是不可缺少的一部分.美术在初中教学中,可以培养学生的审美能力、观察想象能力,让学生在创作中感知美,在欣赏中去发现美,这在学生今后的学习、生活中都发挥着非常重要的作用.其中对学生进行情感化教学,是教师努力的目标.