【摘 要】
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从分析建筑设计专业现代学徒制存在的问题入手,指出了基于工作室的现代学徒制教学的必要性,并以高职建筑设计专业为例,阐述了基于工作室的现代学徒制教学模式构建思路和初步
【机 构】
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武汉城市职业学院文化创意与艺术设计学院
【基金项目】
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2018年度武汉城市职业学院校级课题“教育供给侧背景下高职建筑设计专业现代学徒制运用探究”
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从分析建筑设计专业现代学徒制存在的问题入手,指出了基于工作室的现代学徒制教学的必要性,并以高职建筑设计专业为例,阐述了基于工作室的现代学徒制教学模式构建思路和初步实践。
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