因材施教在阅读教学的应用

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"语文课程标准"关于阅读教学应按照因材施教原则提到:"阅读教学是过程的对话,是学生,教师,教材之间的对话。""阅读是学生按照有个性行为,不应该由教师来代替学生的阅读实践","重视研究学生的独特体验和理解。
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