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随着社会环境中信息化环境的发展,信息技术与初中数学教学的结合成为新的教学方向,并衍生出了信息化教学.本文以洋葱数学为信息化教学工具,结合翻转课堂教学模式,介绍了初中数学概念课在信息化环境下的自主学习指导、分层教学、精准教学和实践吸收和兴趣培养,希望能够改变教师和学生的课堂状态,让学生深刻的理解数学概念,并在其中有核心素养的提升.