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初中地理是一门内容丰富、思路复杂的课程,既包括繁琐的文字和深奥的理论,还涉及了简单的生活化知识.因此,学好初中地理,不仅可以有效提高学生的学习成绩,培养学习能力,还对学生创新思维、探索思维的培养具有重要意义.但事实上,初中学生地理知识的学习遭遇困境,课堂学习效率不高.现在,笔者从课堂生活化这一角度出发,浅谈如何初中生活化地理课堂的构建.