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在高中物理实验教学中加强学生的参与意识,使学生真正成为高中物理实验教学课堂的主人,已成为现代高中物理教学的必然趋势。学生参与的主动性愈高,实验教学的效果就愈好,而提高此效果的关键则在于如何引导学生主动参与实验教学活动。
引导学生主动参与物理实验教学的探究
【摘 要】
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在高中物理实验教学中加强学生的参与意识,使学生真正成为高中物理实验教学课堂的主人,已成为现代高中物理教学的必然趋势。学生参与的主动性愈高,实验教学的效果就愈好,而提
【机 构】
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福州第四十中学,
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2013年11期
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