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山西民俗文化融入幼儿园课程能丰富课程资源,提高课程的适宜性,培养幼儿的民族认同感,传承民族文化。应当从自然地理、衣食住行、语言历史、节庆体育、民间艺术中选取合适的山西民俗文化内容,通过环境创设、主题活动、区域游戏、家园合作等方式融入幼儿园课程。
山西民俗文化融入幼儿园课程研究
【摘 要】
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山西民俗文化融入幼儿园课程能丰富课程资源,提高课程的适宜性,培养幼儿的民族认同感,传承民族文化。应当从自然地理、衣食住行、语言历史、节庆体育、民间艺术中选取合适的山西民俗文化内容,通过环境创设、主题活动、区域游戏、家园合作等方式融入幼儿园课程。
【机 构】
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晋中学院教育科学与技术系
【出 处】
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晋中学院学报
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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2015年山西省教育科学“十二五”规划课题“非物质文化遗产在幼儿园教育中的传承”(GH-15055)。
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