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新课程改革提出师生之间要建立平等的对话关系，教师如何运用语言显得尤为重要。在一定程度上，教师语言表达的水平制约着学生智力活动的水平。为了更好地完成教育教学之任务，推进课程改革，教师不仅要自如地运用语言，更应从语音、语调、节奏、词汇、逻辑及体态语言方面追求语言的艺术性。
浅谈教师基本的语言艺术
【摘 要】
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新课程改革提出师生之间要建立平等的对话关系，教师如何运用语言显得尤为重要。在一定程度上，教师语言表达的水平制约着学生智力活动的水平。为了更好地完成教育教学之任务，推进
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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