论文部分内容阅读
音乐欣赏的内容是小学音乐教学中不能缺少的一项基础性课程,能够有效地开发学生的智力情况,能够陶冶学生的情操、培养学生的整体气质,这样的内容都需要通过小学音乐欣赏课程中进行进一步的推进。但是现阶段的音乐欣赏内容并没有展现出其课程的积极作用,欣赏的最终目的也没有进一步的落实。本文就农村小学音乐欣赏课存在的问题及对策进行分析和讨论。