【摘 要】
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领会教学法(Teaching Games for Understanding Approach)是英国体育学者邦克(D.Bunker)和桑普(R.Thorpe)于80年代初提出的革新球类教学的一种新思路.其基本指导思想是“把球
【机 构】
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深圳市体育运动学校,广东 深圳,518109
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领会教学法(Teaching Games for Understanding Approach)是英国体育学者邦克(D.Bunker)和桑普(R.Thorpe)于80年代初提出的革新球类教学的一种新思路.其基本指导思想是“把球类运动的特点及战术意识,而不是技术动作本身,作为球类教学的重点.”笔者在足篮球教学中运用“领会教学法”,实验结果表明,学生在技战术运用能力、临场应变能力方面收到良好的效果;在激发学生学习主动性、创造性学习方面起到积极的作用.
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