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本文通过对教师行为规范的研究，明确教学行为规范的内容，提高教师教学的基本功及教学水平。
技术学科教师教学行为规范的实践研究
【摘 要】
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本文通过对教师行为规范的研究，明确教学行为规范的内容，提高教师教学的基本功及教学水平。
【机 构】
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北京市东城区教师研修中心,首都师范大学教育技术系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年32期
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