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语文是重要的基础学科，在整个中职教育的教育体系中起着举足轻重的作用，其重要性毋庸置疑。然而，在各类中职学校，语文课作为专业技术课之外的文化课，由于“非专业”性，被“边缘化”的情况比较普遍。本论文从中职学校语文课堂教学存在的弊病、中职学校语文教学的发展趋势以及中职学校语文教学模式改革实践探索三个方面探讨中职语文教学重要性。