【摘 要】
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目的探讨在胸外科开展多样化健康教育的方法与效果。方法选取2011年11~12月收治的50例患者为对照组,按常规方式进行健康教育;2012年1~2月收治的50例患者为观察组,实施多样化
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院胸外科;
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目的探讨在胸外科开展多样化健康教育的方法与效果。方法选取2011年11~12月收治的50例患者为对照组,按常规方式进行健康教育;2012年1~2月收治的50例患者为观察组,实施多样化健康教育。结果观察组健康教育效果和对健康教育的满意度显著优于对照组(均P<0.01)。结论实施多样化的健康教育,能够满足患者的需求,密切护患关系,有效提高健康教育质量和患者的满意度。
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