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普通话教学作为训练学生语言并提高表达能力的手段，是学校教学课程改革的重点。当前，广西工业技师学院学生普通话水平参差不齐，对普通话学习的重视程度不够，而且普通话教材多为通用教材，专业性不强。为此，我校应提高对普通话教学的重视程度，帮助学生增强自信心，激发学生学习普通话的兴趣，同时，学校应编写实用的普通话教材，做好普通话教材的建设，以改进广西地区的普通话教学。