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综合实践课从学生的真实生活和需求出发，将真实情境中发现的问题作为活动主题，通过挖掘学校内外所有实践活动蕴含的德育功能，增强学生的道德实践体验。做到真生活、真需求、真体验。
谈综合实践活动课程中对劳育和德育的渗透策略
【摘 要】
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综合实践课从学生的真实生活和需求出发，将真实情境中发现的问题作为活动主题，通过挖掘学校内外所有实践活动蕴含的德育功能，增强学生的道德实践体验。做到真生活、真需求、真体验。
【机 构】
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青岛市崂山区惠特小学/山东省青岛市
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2022年2期
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