切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于建设历史文化名城、提升城市文化软实力的若干思考——以衡阳市为例
关于建设历史文化名城、提升城市文化软实力的若干思考——以衡阳市为例
来源 :西安欧亚学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jorry1983
【摘 要】
:
以“雁城”衡阳为例,探讨建设历史文化名城、提升城市文化软实力的具体途径。在理论上,可以丰富现代社会学和城市学,为提升区域性城市文化软实力抛砖引玉。在实践上,可以为建设历
【作 者】
:
陈娟
【机 构】
:
南华大学文法学院
【出 处】
:
西安欧亚学院学报
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
历史文化名城
衡阳
文化软实力
historic and cultural city
Hengyang
cultural contents
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以“雁城”衡阳为例,探讨建设历史文化名城、提升城市文化软实力的具体途径。在理论上,可以丰富现代社会学和城市学,为提升区域性城市文化软实力抛砖引玉。在实践上,可以为建设历史文化名城,提升城市品位与形象,增强城市综合实力提供有益借鉴,为政府部门相关政策的制定提供科学依据。
其他文献
口腔颌面单形腺瘤20例诊治体会
期刊
口腔颌面部肿瘤
单形腺瘤
诊断
治疗
新生代农民工的思想政治教育探析
新生代农民工兼具农民工和新时代青年的双重身份,在自身发展过程中,他们一方面表现出自己的职业理想,具有较强的自我意识,接受过一定的文化教育等新特点;同时也存在对现实的
期刊
新生代农民工
思想政治教育
对策
new generation of migrant workers
the ideological and politica
山西省建立供沪农产品档案追溯体系
山西省作为供沪农产品的重要基地之一,各生产基地根据上海市政府从4月1日起对所有进沪蔬菜等产品全面实行市场准入制度的要求,全面加强对生产加工基地的监管,加强对供沪农畜产品
期刊
农产品档案
山西省
体系
市场准入制度
生产加工基地
质量安全检验
上海市政府
畜产品生产
Web2.0环境下的档案信息传播服务
【正】档案信息传播活动是将某种档案信息通过一定的传播媒介使档案信息抵达目标受众群体,从而达到某种传播效果。网络传播作为当今社会信息传播过程中最便捷和最高效的传播
期刊
档案信息
WEB2.0
社会信息传播
传播活动
信息传播过程
传播服务
信息传播渠道
传播模式
自媒体
二次传播
浅谈数字化档案管理
【正】随着科学技术的不断发展和深化,档案工作也发生着翻天覆地的变化,强烈冲击着档案工作的传统手工管理手段和方法,这就要求档案管理效率和质量必须相应提高,档案管理的物
期刊
数字化档案
档案工作
数字信息技术
数字档案馆
技术条件
管理手段
工作需求
档案资料
档案利用
磁盘阵列
高校法律援助机构教育功能实现的障碍及消解
高校法律援助机构具有操作性教育功能、道德人文教育功能、激励教育功能,对法科学生能力的培养起着重要的作用。但高校法律援助机构在实现教育功能的过程中遇到了资金缺失、
期刊
高校法律援助机构
教育功能实现障碍
消解
university legal aid organization
education function hinde
打造初中化学高效课堂
根据高效课堂的有关理论,“高效课堂”必须达到以下三个要求:1.明快。一是教师的情绪要平和,不能过分激昂或低落,使学生在心理上处于兴奋和抑制的最佳状态。心理学研究表明,这种状
期刊
高效课堂
初中化学
心理学研究
良好情绪
课堂教学内容
最佳状态
教学目标
求知欲
如何提高语文阅读能力
苏霍姆林斯基说:“人的心灵深处总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的需要。”但在新课改实施的今天,所见所闻仍然“风景依稀似去年”。课堂上,老师口若悬河,喋喋不休,学生
期刊
语文阅读能力
苏霍姆林斯基
教育艺术
语文教学
美的享受
发现者
研究者
探索者
语文教学中的时评阅读略谈
现代语文教学是为了培养创造性人才,实现知识、能力和素质三者的统一。为了摆脱语文教学中脱离现实生活,封闭僵化的状况,我们在教学中实行时评阅读教学。时评与社会生活的关系十
期刊
现代语文教学
阅读教学
时评
写作能力
社会生活
引导学生
创造性人才
现实生活
情景教学在英语教学中的运用
情景教学就是为了达到既定的教学目的,根据教学内容和学生特点,引用或创设与教学内容相适应的具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动形象的教学情境。让学生置于特定的教学情
期刊
情景教学
英语教学
学生特点
教学内容
教学情境
生动形象
教学活动
教学目的
与本文相关的学术论文