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介绍了在远程教育领域开设《电路》课程网络实验的一些设想，并就已完成的《电路》课程网络实验为例，讨论了网络实验的制作方法和特色，指出在实验教学环节相对薄弱的远程教育领域，开设网络课程实验，使学生通过网络接受实验教学环节，对培养学生的动手能力、设计能力和创新能力所起的作用不可忽视。在远程教育蓬勃发展的今天，为培养适应社会需求的复合型工程技术人才，坚持“学以致用、求新求精”的原则是开设网络实验的必然发展趋势。