略论分组分享理念在高中体育教学中的植入

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教育界要革新,教学理念首当其冲,培养学生互利共赢学习观念,通过小组合作交流模式让学生思维在小集体当中碰撞出火花。高中阶段学生身体素质对成绩影响较为明显,教师和家长要注意学生身体素质锻炼,注重发挥高中体育课堂价值,教师要注重高中体育锻炼体制方面存在一些漏洞,及时提出有效措施进行弥补。采用分组分享教学方式提高学生体育课堂参与度。
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