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在全面实施素质教育的今天,仍存在着在教学上以教师为中心,忽视学生的主动性、自主性和创造性,人格上的不平等和师生情感关系的建立等问题。为此,在教学关上中学教师应尽快实现角色转换,消除情感对立,尊重和关爱学生,健全学生人格,增强教师人格魅力,使师生关系和谐,顺利完成教学任务。
新课改背景下中学师生关系的建构探析
【摘 要】
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在全面实施素质教育的今天,仍存在着在教学上以教师为中心,忽视学生的主动性、自主性和创造性,人格上的不平等和师生情感关系的建立等问题。为此,在教学关上中学教师应尽快实
【机 构】
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凤凰高级中学
【出 处】
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吉首大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年S2期
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