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文章基于对江苏省在校大学生在线学习现状的随机抽样调研,从创造优秀的学习环境,对学生和教师的考核等方面,结合学生反馈,提出加强对线上教学的管理,以提高教师对平台的熟练度,同时对教师、线上教学平台存在的问题进行分析,并提出相关建议与措施,让学生和教师都对线上教学有更正确的认识。
线上教学平台与线上授课情况分析——以江苏省高校情况为例
【摘 要】
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文章基于对江苏省在校大学生在线学习现状的随机抽样调研,从创造优秀的学习环境,对学生和教师的考核等方面,结合学生反馈,提出加强对线上教学的管理,以提高教师对平台的熟练度,同时对教师、线上教学平台存在的问题进行分析,并提出相关建议与措施,让学生和教师都对线上教学有更正确的认识。
【机 构】
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宿迁学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年23期
【基金项目】
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江苏省高等学校大学生创新创业训练计划省重点项目“线上教学平台与线上授课情况分析——以江苏省高校情况为例”(202014160010Z)研究成果。
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