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小学英语教学的有效性，已经受到越来越多的教师的关注，对于有效的教学方法，大家几乎都能达成共识。但是为什么实际的教学效果却是多数学生并不能在生活中运用自如呢？从开放课外语言环境，开发校本教材，与外教合作等几个层面，探讨如何使小学英语教学的有效性达到最大化。
小学英语有效课堂我做主
【摘 要】
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小学英语教学的有效性，已经受到越来越多的教师的关注，对于有效的教学方法，大家几乎都能达成共识。但是为什么实际的教学效果却是多数学生并不能在生活中运用自如呢？从开放课外语
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学盐渎校区
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年11期
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