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采用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法，对江华瑶族少数民族地区高中体育特长生的体育训练现状，学生及教师对学习的认识情况两方面进行研究。研究发现：本县学生身体素质占据优势，灵敏素质表现突出；同时，在文化学习中懒散，思维意识独特，轻视文化课学习，体育教师、文化课教师在对待学生文化课学习的问题上认识不同。