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教育家与教育发展的历史紧密相连。新中国教育史上，上个世纪五十年代和八十年代之后出现过两个教育家群体。由于教育活动更加丰富和多元，当代教育家的形象有所模糊；同时，需要在大教育的视野中去定义和识别教育家。
呼唤当代中国的教育家
【摘 要】
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教育家与教育发展的历史紧密相连。新中国教育史上，上个世纪五十年代和八十年代之后出现过两个教育家群体。由于教育活动更加丰富和多元，当代教育家的形象有所模糊；同时，需要在大
【机 构】
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北京理工大学教育科学研究所
【出 处】
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学术界
【发表日期】
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2010年1期
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