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我基于“3F缠绕型”实践活动模式,以“我是消防员”为主题,围绕“从一名学生—学习消防基本操作技能—成长为一名消防员—执行消防灭火作战任务”这一主线,从“活动叙事方式”“活动学习方式”和“活动激励方式”三个维度开展项目设计,
“我是消防员”——基于“3F缠绕型”实践活动模式的项目设计
【摘 要】
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我基于“3F缠绕型”实践活动模式,以“我是消防员”为主题,围绕“从一名学生—学习消防基本操作技能—成长为一名消防员—执行消防灭火作战任务”这一主线,从“活动叙事方式
【机 构】
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江苏省无锡未成年人社会实践基地
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年3期
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