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本文从Scratch简介、Scratch优点、优化Scratch教与学、形成编程思维四方面着手,阐述了在Scratch教与学中,带领学生持续经历创造性学习螺旋全过程,进而有效地培养他们的编程思维与创新思维的探索。
Scratch教与学有效性的探索
【摘 要】
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本文从Scratch简介、Scratch优点、优化Scratch教与学、形成编程思维四方面着手,阐述了在Scratch教与学中,带领学生持续经历创造性学习螺旋全过程,进而有效地培养他们的编程
【机 构】
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福州市台江区教师进修学校
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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福建省教育学院福建省“十三五”中小学学科教学带头人培养人选立项课题(No.135XK052)《综合实践活动视野下的小学生创客动画创作实践研究》研究成果
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