多媒体教学对中学生参与体育运动和退出体育运动的动机的影响

来源 :文体用品与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ydahu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展,信息技术已经渗透各个领域,同时,现代信息技术展现了其强大的生命力。教育领域已经开始应用现代教育技术,而体育教学作为其一个分支,为了体育教学更好的发展也应在体育教学中使用现代教育技术。学生参与体育运动的动机和退出体育运动的动机不尽相同,而多媒体教学对学生参与体育运动和退出体育运动之间有没有直接的影响,本文将以研究多媒体教学对其的影响。
其他文献
分层次教学主要指的是教师在教学的过程中根据学生的实际状况和需要对学生、教学目标、教学内容、教学考核等进行评价。这种教学法主要以学生为主体,将学生的不同差异和不同
啦啦操21世纪初传入我国,以其独特的形式在学生群体中造成了广泛的影响,成为深厚学生喜爱的运动。文章基于此,通过文献资料法、问卷访谈法等方法从目标、管理、组织、约束四
【目的】对马铃薯晚疫病菌群体特征进行系统分析,为马铃薯晚疫病的防控提供科学依据。【方法】对2008—2011年采集自四川的马铃薯晚疫病菌的交配型、甲霜灵敏感性、生理小种
杜马是一位美国弗吉尼亚州黑堡的弗吉尼亚理工大学的生物医学工程师。他专门研究有身体接触的体育运动,例如美式足球和冰球项目中的头部与头部相撞所造成的伤害。它在这两种
2014年11月10日,以"舞动广西,乐享健康"为主题的2014年舒华杯"舞动广西"全区民族健身舞(操)大赛决赛在广西体育馆举行。经过三个多月的预赛比拼,全区28支队伍汇聚南宁,进行最终角逐
舞狮运动是我国传统的体育项目,属于民族体育运动之一,舞狮运动传承中华民族悠久的历史文化,具有民族文化和体育运动的文化价值。探究我国舞狮运行在传统民族体育运动中的文