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网络资源具有广泛性、技术性、实效性、交互性和共享性等特征，服装专业教学可以根据教学的目标和需求善于运用以上特性，来进行教学实验、教学改革，把网络资源和传统教学资源进行有机的整合，制定出适合本专业学生特点的教学方法，逐步形成新的教学模式；增强学生的学习兴趣和运用网络学习的意识，使学生的学习由被动变为主动。